我和孔子学院的五六年“四季”三两事一心一意

时间是不会等待任何人的，不知不觉在孔子学院总部的系统里已经呆了快六年的时间了。第一次知道孔子学院总部/国家汉办，还是因为在华中科技大学读研究生时，听老师们介绍的，告诉我们，“你们读汉语国际教育硕士以后是有机会出国实习的，教委与孔子学院总部/国家汉办有合作，每年都会委派一批老师去做汉语教师志愿者”。当时我还是个20出头的小姑娘，对于考上研究生都还在云里雾里，突然被告知有机会出国实习，心里还是有些小憧憬的。怀着这样的憧憬，在学校公开招聘汉语教师志愿者的时候，我毫不犹豫的报名了，当时经过了笔试、两轮面试，我们学校共派出了20位志愿者老师。经过北京两个月的集训，我们与湖北其他院校的志愿者老师们共38人，组成了湖北省厅小分队于2012年3月12日前往泰国赴任，自此也开始了我与泰国的不解之缘。

2012年志愿者赴任大会↑

当时很有幸作为湖北省厅的队长，虽然自己也很多事情不太了解，但都摸索著跟着大家一起好好完成了10个月的任期，我是被分在曼谷Sathorn的一所基督教学校，学校之前也有一位留任的志愿者了，很感谢她在生活上给予了我很多帮助。我们队里的38位志愿者老师被分到了泰国的东南西北，一开始大家的生活都很艰难，语言不通，教学能力也还不足，很多老师都忍不住掉下了眼泪，好在我们小分队都很团结，平时大家都会在QQ群里互相联络，分享一些生活、工作上的小经验，互相加油打气。靠着近的还会在周末节假日一起约著聚一聚。这十个月的生活真的是有苦有乐，也学习到了很多，不论是生活技能还是教学技巧都有了质的飞跃。但由于研究生的毕业事宜，我并未选择留任。回国之后，还是很想念那一段简单而又忙碌的日子。

担任志愿者教学学校↑
担任志愿者组织的文化活动↓

回国后，忙碌著研究生论文，毕业事宜而后又要找工作种种。虽然继续在大学里面担任英语老师，处理一些学生职业培训的事宜日子过得也很充实，但是在工作一段时间之后还是更希望回到汉语教学的工作中。所以经过阅历的积累，资讯的蒐集，在2014年我报考了孔子学院总部/国家汉办的公派教师专案。当时是在上海华东师范大学进行的考核，说实话，一年多没有接触汉语言相关的知识，内心还是有些忐忑的，但是考前进行了一些突击，专业知识也还算扎实，最终很顺利的通过了考试，得到了派出的机会。经过在厦门大学一个半月的培训后，我经过调剂派往了泰国亚洲理工学院。经过了一年多的时候我又回到了泰国，开始了一位汉语老师的职业生活了。

在泰国亚洲理工学院担任公派教师成人班课程↑
泰国亚洲理工学院汉语课文化体验活动↓

泰国亚洲理工学院是一所国际工程及管理研究生院，坐落于泰国首都曼谷郊北，交通非常便利。由于学校的特殊性，所以当然赴任的签证事宜办理的时间较长，我们推迟了赴任的时间，但在各方的协调下我们顺利的赴任了。初到学校的时候，引入眼帘是大片大片的绿草树木，矮矮的房屋，来自各种国家的微笑脸庞。有在学校留学的中国籍博士提前帮我们处理好了相关的入住事宜，还带我们前往附近的超市购置了一些生活用品，虽然经过了一天的旅途劳顿，但是心中还是充满的小小的激动及兴奋。终于要开始正式的新生活了，带着美好的期待和疲惫的身体，就这样沉沉的睡去了。第二天我们去和校长、外事处主任、我们两位老师即将担任教学的各自院系负责人见了面，了解了学校的发展历程以及对汉语教学的一些展望，大致明白了我们的工作分工。我是被分到了大学部教授留学生的汉语选修课及教职员工的课后汉语课程。另一位公派教师是分到了大学的附属小学教授幼儿园及小学的汉语课程。我们平时工作的地方也不在一块儿，好在我们的宿舍是隔壁，所以平时也经常都是互相帮忙。由于我志愿者的十个月泰国生活的积累，我的泰语和对泰国文化的了解比另一位公派教师好一些，所以我们平时也都是结伴出行。教学中，由于学生都是来自不同的国家，因此我们都是用英语作为中介语辅助相关的汉语教学。学校有一些中文活动，其他需要我们协助的活动时，我们也会前往帮忙。但由于学校没有专门的中文系，中文活动也相对较少，所以我们除了基本的汉语教学和偶尔的活动之外，平时的工作相对简单，因为两年的公派时间到期后，我们俩都没有继续留任，选择了正常离任。

在回国述职完成后，我又回到了泰国，由于我国内的派出单位与泰国的一所大学有合作。我的泰语还算可以日常交流，因此我协助担任硕博部主任的助理，主要负责博士生的行政工作及兼职教授汉语。这与我之前在国内的职业培训也好，还是海外的汉语教师工作也都有很大的不同。虽然这是在泰国的大学，但由于主要是汉语的专案，学生大部分还是中国人，可是论文及行政材料一般都是英文居多，泰语辅助，因此对个人的语言能力，协调能力都有非常高的要求，刚开始的时候我还不太适应，工作职能的转变有些太大了，但是在主任的悉心指导，自己坚持不断的摸索中，也算工作的比较顺利，与中国泰国同事之间都相处的十分融洽，对泰国高校也有了更进一步的了解。

或许我有一颗喜欢挑战的心，在工作了快一年后，我又再次申请了公派教师岗位，这次虽然还是选择了泰国，但是这次申请的孔院。因为没有接触过，只是听说，还是希望自己有机会可以尝试看看。第二次公派申请相对于第一次来说已经有一定经验了，很多事情也都驾轻就熟，更加有信心了。很幸运的再次得到了外派的机会，由于是再次派出培训是与派往世界各地的再次派出老师一起在北京语言大学进行为期一周的强化培训。在培训的过程中也得知了许多国家的汉语教学情况，了解了目前孔子学院总部/国家汉办的更多政策条款。此次派出的签证事宜也非常顺利，培训完后一个月左右就顺利派往了泰国海上丝路孔子学院。作为一个非合作院校的派出教师，之前在与院长面试时，院长就把很多情况，工作要求都提前告知了，我首先要先与一位志愿者教师前往教学点建立新的汉语语言与文化中心，承担起教学点的日常汉语教学任务，同时也要协助孔院本部完成一些文化活动。第一年主要工作都是在教学点，负责日常的汉语教学工作，协调教学点与本部的一些工作事宜，协助教学点的文化活动。偶尔也会回到孔院本部开学，了解本部的工作安排。我们的教学点是在呵叻府的一个县城里面，是一所职业技术学院，大多数男生。前期工作不太好开展，学生老师们英语汉语都不太好。所以我只能用有限的泰语及时的做好沟通工作，尽自己最大的能力完成好工作。而且教学点的生活环境不太好，很多生活中的不便都要克服及适应，好在学校的领导老师都对我们提供了最大的帮助与支援，让我们也倍感庆幸。

泰国亚洲理工学院是一所国际工程及管理研究生院，坐落于泰国首都曼谷郊北，交通非常便利。由于学校的特殊性，所以当然赴任的签证事宜办理的时间较长，我们推迟了赴任的时间，但在各方的协调下我们顺利的赴任了。初到学校的时候，引入眼帘是大片大片的绿草树木，矮矮的房屋，来自各种国家的微笑脸庞。有在学校留学的中国籍博士提前帮我们处理好了相关的入住事宜，还带我们前往附近的超市购置了一些生活用品，虽然经过了一天的旅途劳顿，但是心中还是充满的小小的激动及兴奋。终于要开始正式的新生活了，带着美好的期待和疲惫的身体，就这样沉沉的睡去了。第二天我们去和校长、外事处主任、我们两位老师即将担任教学的各自院系负责人见了面，了解了学校的发展历程以及对汉语教学的一些展望，大致明白了我们的工作分工。我是被分到了大学部教授留学生的汉语选修课及教职员工的课后汉语课程。另一位公派教师是分到了大学的附属小学教授幼儿园及小学的汉语课程。我们平时工作的地方也不在一块儿，好在我们的宿舍是隔壁，所以平时也经常都是互相帮忙。由于我志愿者的十个月泰国生活的积累，我的泰语和对泰国文化的了解比另一位公派教师好一些，所以我们平时也都是结伴出行。教学中，由于学生都是来自不同的国家，因此我们都是用英语作为中介语辅助相关的汉语教学。学校有一些中文活动，其他需要我们协助的活动时，我们也会前往帮忙。但由于学校没有专门的中文系，中文活动也相对较少，所以我们除了基本的汉语教学和偶尔的活动之外，平时的工作相对简单，因为两年的公派时间到期后，我们俩都没有继续留任，选择了正常离任。

建立教学点
第一次教学点文化活动

作为海上丝路孔子学院公派教师协助建立呵叻府龙婆坤职业技术学院汉语教学基地

教学点的教学生活

第二年汉语语言与文化中心慢慢建立起来了，志愿者的生活教学也进入了正规，我也被调回了孔院本部工作。由于刚回到本部，我主要也是负责汉语教学的工作，包括了本部大学国际班的中文课程，及一些校外成人班的课程。协助其他老师举办一些文化活动，文化活动方面其实我的经验不是特别丰富，很多都还需要向其他老师学习，好在孔院的老师们能力都非常强，大家交流相处也十分的融洽，每次活动可能涉及的人数非常多，活动事项也比较繁杂，但是大家都能相互协调很好的完成。所以我也选择了再次留任，也希望能学习体验更多。

就这样我来到了我第二次公派的第三年，也是我在孔子学院总部/国家汉办工作的第六个年头了。今年开始我的工作重心由原本的教学慢慢转移到负责协调文化活动了，随后工作压力也在渐渐的变大。相对来说，教学可能需要提前准备讲义、教学ppt、教案等，但是在教学的过程中，传道授业解惑，让学生得到很多知识，之后再根据学生的成绩反馈得到教学反思，这些工作也很繁琐，但是在看到学生通过我的教学有了一定的学习成果之后会十分有成就感。文化活动呢，前期需要根据所举办活动的特点想出一套活动方案。并且要及时与内部外部的人员进行多次沟通，确定场地、时间、活动主题、参加活动的人员，如果涉及到重要领导更是需要确认清楚活动更方面的细节问题。活动期间更是要时刻确保活动有序的进行，当然计划永远赶不上变化，发生了突发情况时，我们更不能自乱阵脚，要及时的想出应对之策，尽力把损失减到最小。后期的新闻，公众号更要实时更新。经常办完活动已经到晚上7、8点了，但是还要继续整理材料，传送新闻，可能就是一个不眠之夜了。好在孔院里的小伙伴们都很给力，大家每次都能相互协作，一起组织完成好每一场活动。有苦有甜，有汗水有欢笑，我们都一起努力着，进步著。

组织参与了各种活动，见到了各式各样的人们。

泰国国家反贪委课程↑
泰国博仁大学国际版本科课程↓

孔子学院奖学金宣讲会↓

对外汉语教学技巧分享会↓

公派任期最后的这几个月，新型肺炎如猛虎般到来，在举办完2月初的天津市政府奖学金的笔试面试选拔后，孔院除了之前的大学本部的教学活动，其他外出教学及文化活动也都暂定了。但是奖学金的稽核，汉语桥的准备工作，还是得继续，因为我们在非必要的情况下减少到办公室办公，即使到办公室也做好全面的防护，戴好口罩，勤洗手。而后，随着疫情的不断爆发，我们只能居家办公，开启了“主播”的网上授课模式。起初还是有些许不习惯，对装置的使用也不太熟练，特别是课堂不好掌控，好在学生们也都非常配合，我们对zoom meeting、腾讯会议以及其海外版voov meeting都进行过测试，后来经过与学生的商议决定使用zoom meeting，教师学生双方都便于操作。经过一两次的除错后，师生们都能够较好的开展课程了，有的时候甚至比课堂教学更加活跃。生活永远不会一成不变，面对改变和困难的时候我们调整、适应然后变成更好的我们。

线上“汉语桥”培训↑
线上职教委奖学金中文培训↓

线上批改作业↑

泰国属于热带季风气候。 一年三季，分别是热季（2月中旬至5月中旬）、雨季（5月下旬至10月中旬）和凉季（11月至次年2月中旬），常年温度不下摄氏18℃，温差在38℃ 到19℃ 之间，平均气温为28℃左右，平均年降水量约1000毫米。但是泰国人经常跟我们说，泰语的三季用英文说应该是，“hot，hotter and hottest”，热、很热，最热。
泰国的学制也是跟气候有着不可分割的关系。除大学，为了要跟国际接轨，两个学期分别是每年8月和1月开学以外（其中还会增加5-7月的小学期），其他中小学、职业院校都是每年放完4月宋干节（泰国新年）后，5月为第一学期，放完凉假，10月为第二学期。第一年志愿者结束后，我还做了一个和summer的300天的小总结，感慨颇多。时间久了反而越来越习惯了，11、12月休假回国时反而觉得不太习惯了，想赶快回到气温高的地方，不用穿很多衣服，也不用瑟瑟发抖。除了雨季经常下雨外，其他的时候对于教学和组织活动都有得天独厚的优势，只要不是长时间在室外，基本上师生们都会十分配合，也十分享受学习的过程。也因为如此，在放假休息的时候，我们也有机会到处走走，看看不一样的泰国。

泰国芭提雅的海边↑