童果游学：走遍日本 精致东瀛（2019.07）

日本，位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个由东北向西南延伸的弧形岛国，与中国、朝鲜、韩国、俄罗斯隔海相望。日本的国名意为“日出之国”，其领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及7200多个小岛组成，总面积约为37.8万平方公里，与我国云南省面积相当。日本属于典型的海洋性气候，四季分明，总的来说是一个气候温和溼润的国家。

幸好车上配置了两名经验丰富的导游刘老师和翟老师（超哥小胖）。他们给我们讲解了日本民族的兴起、以及大和民族的历史、地震防范的相关知识等等。

“出门靠人品”，这句话一点没错。快到目的地时，雨停了，太阳居然微笑着睁开了眼。

富士山是一座活火山，海拔3776米，是日本的最高峰，也是日本民族和国家的象征，日本人民称之为“圣岳”。

富士山不仅作为众多艺术作品的题材在艺术层面影响深远，其在气候、地层研究等方面也有着重大意义。

弥漫在雾气中的富士山，像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩的。

日本全国分为1都1道2府43县。1都指东京都，1道指北海道，2府指大阪府和京都府，另外还有43个县，这里的县相当于中国的省。

先来一顿日式乌冬面，吃饱了才有精力去探险。

漂亮的庭院

于是，午餐之后，我们童果日本研学小分队深入了富士山片区的森林，漫步青木原树海，学习自然知识，认识苔藓，还遇见野生灵芝；我们还在富士风穴探险洞窟，全方位探寻了富士山的祕密。

我们整装待发，探险开始了。

结束一天的森林漫游之后，精彩继续，我们又来到了传统的日式温泉酒店！

日本的温泉资源相当丰富，品质也是世界顶级。日本是著名的礼仪之邦，而与温泉相关的文化与习俗也是日本传统礼仪的重要体现。孩子们在温泉酒店学习了泡汤礼仪，感受了在日本泡温泉与在国内泡温泉的不同，同时还享用了一顿精致美味的日洋中式料理。部分同学还选择了亲自体验泡汤的乐趣。在这优美的环境和舒适的氛围中，大家的身心都得到了最好的放松！

今天，还是我们团里付言璨小朋友的生日，我们的日本导游给小付同学准备了生日小礼物，我们全团的孩子都为她唱了生日祝福歌，希望小朋友健康快乐成长。

另外，值得表扬的是，我们团队的时间观念特别强，集合整队快静齐；团员之间逐渐熟悉，互帮互助，团队意识明显增强；但值得改进的是，有两三位同学在管理自己随身物品方面还需要加强。

今天，我们前往了富士山北麓的自然学校，继续我们的自然研学课程。

上午，我们先去牧场了解奶牛生活习性，学习挤奶要领，并亲自上阵一试究竟。

挤奶不易，这也是成长经历中很特殊的一次实践体验。

我们还分享了牧场牛奶制作的冰激凌，边吃边玩，不亦说乎。

大合影，个个笑容满面，值得珍藏。

日本的自然学校课程是最受日本学生喜爱的研学课程，是广大日本教育工作者数十年的教育工作成果，也是我们此行最大的亮点之一。日本人一向主张，大自然才是最好的学校，孩子们从小就应该在与花花草草及小动物的接触中，了解生命的意义所在，这些对成长大有裨益。

我们夜晚住的小木屋，全都是用日本著名地方命名的。

下午的活动分成两组，分别由专业老师带队。

用这样的方式来体验树鼠的生活方式，镜子里面所看到的景象就是平日里树鼠所看到的。

叶子亮光的地方，就是被虫咬的部分。

新的“四大金刚”。

松果在水浸泡之后，会发生什么奇妙的景象呢？

水泡之前

水泡之后

孩子们在自然学校专业的老师带领下学习手作、夜探丛林、寻找野鹿，最后还欢快地住进了有趣的小木屋。

夜探森林，趣味多多。

叶子放在水里，会发出特有的紫色光，十分漂亮。

这可是野生灵芝哟

隐藏中的富士山，时隐时现，抓住机会合影。

今天是丰富多彩的一天！

上午，我们从自然学校出发，前往川越小江户，穿越历史，漫步在古朴的日式传统街道。“小京都世间数不清，小江户唯有川越存”，这是川越对自己的定义：“小江户”。江户是东京的旧称，川越曾经是江户的北部要塞，作为谷物的中转基地和纺织品的生产地而繁华一时。江户的古建筑几乎都毁于了战火，唯有川越把江户时代的历史风貌，很好的储存下来了。现在的川越小城，不仅有着江户情怀的藏造建筑商家、大正时期的欧式近代建筑，还保留着平民风情的昭和小巷。在川越漫步，可以邂逅日本的各个时代。

穿越小城200年的古老铜钟

一放飞，就是各种买买买，吃吃吃。

游览完了川越小城之后，孩子们又走进了期待已久的“茶道课堂”，在优美的环境里，在专业老师的指导下，学习了抹茶的冲泡，亲身体验了这一传统手艺的唯美与精致。日本茶道源自中国，是一种仪式化的、为客人奉茶之事，它将日常生活行为与宗教、哲学、伦理和美学熔为一炉，成为一门综合性的文化艺术活动。它不仅仅是物质享受，而且通过茶会，学习茶礼，陶冶性情，培养人的审美观和道德观念。

日本人的挥手礼，真值得学习。在道别之后，挥手送别，直到看不到彼此才停息。

茶道体验课程结束后，我们驱车返回东京市区，参观了海贼王动漫主题乐园，还登上了东京地标-东京塔，欣赏了东京繁华的城市风光。海贼王主题乐园其实跟东京塔是一体的，就位于东京塔下3-5楼。在这里，可以有着各种各样的逼真的海贼王场景设定，是动漫迷的打卡圣地。而东京塔则是东京的地标性建筑物，高332.6米，以巴黎埃菲尔铁塔为范本建造。东京塔除主要用于传送电视、广播等各种无线电波外，还在地震发生时传送JR列车停止讯号，兼有航标、风向风速测量、温度测量等功能。

晚餐的自助烤肉，让孩子们又是饱餐一顿，肚子鼓鼓的。今天的课程内容较多，老师跟孩子们一起沉浸于有趣的体验课程中，收获也蛮多。我们把最美的记忆留于脑海中，收藏这份彼此的缘。

今天终于迎来了所有小朋友万分期待的假期时光——东京迪士尼乐园！

进入迪士尼乐园前，带队老师们正在给孩子们分组并讲解游玩细则，让大家利用最短的时间玩出最刺激快乐的感觉。

早上起来，孩子们一个个都兴奋不已，精气神十足，看起来都是要在迪士尼乐园里大玩特玩一番的样子。东京迪士尼乐园作为亚洲第一座迪士尼乐园，是一座仿造美国迪士尼乐园而建成的乐园，但是经过不断建设，它的规模已经远远大于美国迪士尼乐园。乐园主要分为世界市集、探险乐园、西部乐园、动物天地、梦幻乐园、卡通城及明日乐园等7个区，日本人在全盘接纳美国迪士尼文化的同时，把自己研发的电子音响动作装置也加入到其中，园内童话世界的人物动物们在音响和光电的双层效果下活灵活现，童话故事里各种各样美丽、新奇、刺激、怪异、惊悚的情景和事物在这种效果下也得到了最逼真的再现！

小朋友正在通过翻译器向工作人员找寻丢失的钱包，失而复得的感觉真好。

超实惠的牛肉套餐，大约980日元？（记得不太清楚了）

今天是日本教育体验日！

我们知道日本是全世界最重视教育的国家之一，教育也是日本社会中的永恒课题。日本的教育体制与我国大致相似，小学6年、初中3年、高中3年、大学4年。同时作为一个世界级的教育强国，日本也拥有众多的高水平大学。比如东京大学、早稻田大学等，都是享誉全球的高等学府。

上午，我们的团队进入到日本的越谷大间野小学，与校内的日本小朋友进行了亲密交流。我们团里的小朋友表演了拉丁舞蹈和古筝弹奏，日本小朋友们为我们带来了悦耳动听的歌曲合唱。随后，我代表全团成员赠送了独具重庆特色的叶脉画，在黄葛树的树叶上画有吊脚楼群，对方很喜欢。集体交流仪式完毕后，我们的25位孩子，分成8个小组，分别到4-6年级各班跟当地小朋友一起上课、午餐、活动。我跟着其中4.1班上了一节国语课《夏天的风景》，对比国内教学，两国之间的教学目标和重难点不一样，所以课堂效果的呈现也不尽相同，日本的教学更直接指向实用性，值得我们借鉴。

我们重庆的小朋友们，也表演了节目——拉丁舞、古筝。

这次日本游学，我们有幸走进了东京当地一所小学（越谷大间野小学）进行半天的交流体验。首先，他们是非常有时间观念的，约好了上午10:30到，就不能提前进学校，早到了也只有在校门口等候；说好了下午1:30离开，就不能久留。所有的这些都是为了保证学校里面孩子正常的作息时间不被打扰，不影响正常教学秩序。在学校，我走进了四年级的一节国语课堂，课文是《夏天的风景》。阅读课上，没有大段文章内容的分析，老师做的就是不断引导孩子们学会观察发现夏天的景象，并讨论分享，然后用17个字来写作夏天的风景，用5+7+5的格式来表达。45分钟一节课，氛围轻松，孩子们随时在互动交流，但纪律始终保持良好。这样的课，算是真正做到了读写结合，给方法引导，让孩子们有话可写，而且用字数来指导抓重点表达，并配上相关图画。

再则，我体验了孩子们的午餐课程，各成员分工明确：有专业的服装工具配置，餐后有垃圾分类，还有打扫整理小分队，所有流程井然有序，彼此合作。有序、安静、热情、友好，影响深刻。

在整个交流互动过程中，我们领略了日本先进的教育理念，感受到了日本小学生超高的素质，同时也展现我们来自中国的小朋友非凡的风貌！

下午，我们来到了日本的第一学府东京大学，继续我们的教育主题之旅。在这里，我们邀请了优秀的中国留学生带领孩子们参观校园，给孩子们讲解关于东大各种各样的趣事以及自己的留学生活。创办于1877年的东京大学是日本的最高学术殿堂和七所旧帝国大学之首，其在全球都享有极高的声誉。截至2014年，东大培养了包括9名诺贝尔奖得主、6名沃尔夫奖得主、1名菲尔兹奖得主在内的一大批学术名家、工商钜子，在日本国内的影响力和知名度都无可比拟。大家在惊叹东京大学伟大成就的同时，也默默的在心里种下世界顶尖大学梦！

晚餐，牛肉猪肉鸡肉自助火锅，还配有自助烤华夫饼、寿司、冰激凌、各种饮品。孩子们敞开肚子，大饱口福，其中一个5人组，足足吃了80盘肉片，每盘约有6-8块薄薄的肉片，不过味道真的不错，酱料也符合重庆胃口。

边游边吃，边走边学，不亦说乎。

我们在有明华盛顿酒店住了三天，今早退房前去查房，发现其中一个房间就跟入住时一样整洁干净。原来是我们团里两个乖桑桑的妹妹（付言璨、冉佳逸）自觉作为，在前六天的日本游学行走中，尤其是昨天在小学体验后，被日本人的行为感染，把房间收拾干净了，矿泉水瓶也分类整理，并给酒店工作人员留了一张英文&日文的感谢信，暖暖地感动。学有所成，其实就是留意在生活中的种种细节，为两个小女孩点赞。

今天是对日本科学技术和环保理念深度探索的一天。

上午，我们来到了东京的科学技术馆，在这里孩子们可以了解到机器人、新材料、人工智能等等各种各样日本最新最尖端的科技成果。东京科学技术馆的宗旨是通过展示各领域的尖端科技，使科技丰富我们的生活，并为社会全体成员所共享。科技馆内每个展厅都有科学交流员以及志愿者进行现场讲解，并与观众进行多种互动实验，使参观者在亲身体验尖端科技的同时，思考科技的意义并展望科技的未来。尤其在五楼互动体验区，孩子们通过参与活动，体验科技的神奇魅力。

下午，我们走进江户川清扫工厂，感知日本先进的环境保护理念。我们先集体在一间教室听专业老师讲解垃圾分类及焚烧处理知识，再观看影片加深理解，接着分成2个组交叉参观垃圾工厂的构造、工作流程现场，边看边讲，印象深刻，这对正在进行垃圾分类的重庆小学生，是一场及时的科普和教育，非常值得。工厂还准备了每人一份的纸质材料，方便孩子们回来自己学习深化。

垃圾处理厂，建在人们的居民区旁边。

这个抓子一次性可以抓起3.5吨的垃圾

六面抓子的自重约为6.3吨。

15分钟投放一次垃圾到焚烧炉里。

非常有体验感的地面设计，这是模拟的在塔顶向四周望去所看到的景象。
你站在图片所在的位置，你的视野就跟图片上的景象大致相同。

这是贴在厕所里的尿液对比图，让人们及时通过自己的尿液来判断自身饮水的程度。

晚餐后，回酒店，在大堂进行了日本六天游学活动的总结分享，带着孩子们回顾了每天去到的地方以及收获，并表扬了每组推选的榜样孩子。我们引导孩子们去发现团里每一个孩子的至少一个优点，讲他们的故事，最后给每位孩子分发了一份小礼物。

回房间，告知孩子们整理行李箱、洗头洗澡，逐一查房发棒棒糖，提醒大家早点入睡，明日早起。

我们游学团从重庆出发，刚好30人，其中25位学生，4位带队老师，1位领队老师。此行中，大家其乐融融，互帮互助，短短8天，每个人的轮廓在我心中都留下深深的印记：
细致照料孩子们的4位老师妈妈——

记得倪莉校长每天早上帮孩子们梳头时的认真；

记得周倩老师每天蹲下身为孩子们拍照的执著；

记得刘晓吟老师给孩子们排演学校交流节目时的专业；

记得张同老师每天管理学生时的负责。

还有那25张可爱的脸庞：弹奏悠扬动听古筝的明子涵；展现优美拉丁舞姿的姜荔馨、杨懿入、李若水；主动帮我提取行李的刘齐；离开酒店主动打扫并践行垃圾分类的付言璨、冉佳逸；拾金不昧帮助女生的胥振宇；游学课程倾听认真动脑思考的杨百予；有良好阅读习惯且活用思维导图的李秋语；微笑时时挂在脸上的艾继云；对科学痴迷反应迅速的陈泽源；安静专注的丁健；每天自备便签贴书写游记的赖婧轩；喜欢找我聊天谈心的杨程朗；每次认真负责清理人数的组长赵彦熙；关心关爱弟弟妹妹的大姐姐邱文子墨；懂礼仪擅交友的刘昱丞；温文尔雅遵守秩序的韩蕊聪；自理能力特别强的官思彤；善于与人交流的曾歆然；擅长简笔画游记的张依恬；遵守时间懂规矩的柯雅然；自律有礼自学日语的周诗涵；乐于向优秀学习的蒋雨佑。

每一位孩子，都为我们此行增添了不少生机，所以，我用镜头的方式记录下每一张快乐的笑脸，值得回味。

再来一张本团领队本人的——小义哥。
此行全程陪伴我们的导游翻译刘勇杰先生，以及参与自然学校课程的翟超（超哥）先生、板川小姐、鸟屋尾叔叔、郭小姐、垃圾处理厂的叔叔，还有年过花甲的司机爷爷，感谢他们在我们一路行程中提供的帮助支援。

日式料理，虽少但精，
每顿都有饱腹感，然而体重并未增。

相聚是缘，同行不易。短短的8天，让我们30个人紧紧团聚在一起，迈开脚步，背上行囊，我们相伴同行，收获满满。

我们在世界中行走，收集世界的各个碎片，摸寻着世界的轮廓，拼凑著属于我们的世界。

我们对世界有了不同的看法

我们对未来也有了不同的期待！

——童果日本游学G1团领队 小义哥 2019.07